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219. A aprendizagem do retrato: história e didáticas

Nesta comunicação será abordado o retrato ao longo da história, quer da arte, quer da educação, evidenciado as didáticas que, neste âmbito, foram sendo implementados no ensino das artes visuais no nosso país, desde a sua introdução no Desenho, no ensino liceal e técnico, em meados do século XX, até aos nossos dias. Para tal, recorreremos a registos nos domínios da didática investigativa e da didáctica profissional (Alarcão, A., 1997) das artes visuais, estabelecendo pontes entre teoria e prática. Por fim, proporemos diversas unidades de trabalho, no domínio do retrato, que promovam novas dinâmicas de educação artística, considerando o contexto contemporâneo dos alunos e tendo em vista a sua motivação para a aprendizagem dos atuais conteúdos e objetivos de Educação Visual no 3.º ciclo do ensino básico.

Author(s):

Ana Sousa    
Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa
Portugal

Odete Palaré    
Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa
Portugal